• Spis lektur na rok szkolny 2023/2024

      •  

        Lista lektur w klasach I-III:

         

        Lista lektur klasa 1 

        • Cukierku, ty łobuzie! Waldemar Cichoń,

        • Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych) Justyna Bednarek,

        • Kapelusz Pani Wrony Danuta Parlak,

        • Drzewo do samego nieba Maria Terlikowska,

        • Hans Christian Andersen, Baśnie – Brzydkie Kaczątko,

        • Julian Tuwim, Wybór wierszy – wiersz Warzywa

        Dodatkowe książki polecane do czytania:

        • Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca Leszek Kołakowski,

        • Aksamitny Królik Margery Williams,

        • Jak Wojtek został strażakiem Czesław Janczarski

         

        Lista lektur klasa 2

        Semestr 1

        Wiera Badalska „Legenda o białym orle” (tekst w podręczniku)

        Jan Brzechwa „Na straganie” (tekst w podręczniku)

        Waldemar Cichoń „Cukierku, ty łobuzie”

        Wanda Chotomska „Alfabet” (tekst w podręczniku)

        Wanda Chotomska, Wacław Bisko „Pies z ulicy Bałamutów” (tekst w podręczniku)

        Tom Justyniarski, Psie troski, czyli o wielkiej przyjaźni na cztery łapy i dwa serca.

        Lucyna Krzemieniecka „Jak się krasnal z sójkami za morze wybierał” (fragment w podręczniku)

         Mira Lobe „Babcia na jabłoni” (fragment w podręczniku)

         Danuta Parlak „Kapelusz Pani Wrony” – rozdział „Wystraszek”

        Grzegorz Kasdepke „Detektyw Pozytywka”

        Małgorzata Strzałkowska „Król Lul i warzywa” (tekst w podręczniku)

        Danuta Wawiłow „Jak tu ciemno” (tekst w podręczniku)

        Semestr 2

        Jan Brzechwa „Na wyspach Bergamutach” (tekst w podręczniku)

        Jan Brzechwa „Prima aprilis” (tekst w podręczniku)

        Jan Brzechwa „Sowa” (tekst w podręczniku)

        Jan Brzechwa „Żuk” (tekst w podręczniku)

        Wanda Chotomska „Dlaczego cielę ogonem miele?” (tekst w podręczniku)

        Wanda Chotomska „Dzieci pana Astronoma” (fragmenty)

        Wanda Chotomska „Legenda o Warsie i Sawie” (tekst w podręczniku)

        Jan Grabowski „Czarna owieczka”

        Małgorzata Strzałkowska „Pasta z jajek z musztardą”, „Pasta z twarożku i

        łuskanych pestek słonecznika”, „Witaminowa bomba” (teksty w podręczniku)

        Justyna Bednarek „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek ( czterech

        prawych i sześciu lewych)”- rozdział pierwszy i rozdział o skarpetce drugiej.

         

        Lista lektur klasa 3

        Władysław Broniewski „Jesienny wiatr” (tekst w podręczniku)

        Jan Brzechwa „Michałek” (tekst w podręczniku)

        Wanda Chotomska „Pan Listopad” (tekst w podręczniku)

        Anna Czerwińska- Rydel „W poszukiwaniu światła. Opowieść o Marii Skłodowskiej-Curie” (fragment w podręczniku)

        Julita Grodek, Mania, dziewczyna inna niż wszystkie. Opowieść o Marii Skłodowskiej-Curie.

        Agnieszka Frączek „Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą”

        René Goscinny, Jean-Jacques Sempé „Mikołajek” (fragment w podręczniku)

        René Goscinny, Jean-Jacques Sempé „Mikołajek ma kłopoty” (fragment w podręczniku)

        Ludwik Jerzy Kern „Piotruś i powietrze” (tekst w podręczniku)

        Maria Konopnicka „Jak to z lnem było?”

        Barbara Kosmowska „Dziewczynka z parku”

        Astrid Lindgren „Dzieci z Bullerbyn” (fragmenty)

        Janina Porazińska „O dwunastu miesiącach”

        Janina Porazińska „Szewczyk Dratewka”

        Barbara Tylicka, O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie

        miasta w baśniach i legendach; Wiano św. Kingi

        Hans Christian Andersen „Brzydkie kaczątko”

        Jan Brzechwa „Żuraw i czapla” (tekst w podręczniku)

        Alina i Czesław Centkiewiczowie „Anaruk, chłopiec z Grenlandii”

        Aleksander Fredro „Paweł i Gaweł” (tekst w podręczniku)

        Maria Krüger „Karolcia”

        Astrid Lindgren „Dzieci z Bullerbyn” (fragmenty)

        Beata Ostrowicka „Jest taka historia. Opowieść o Januszu Korczaku” (fragment w podręczniku)

        Roman Pisarski „O psie, który jeździł koleją”

        Maria Terlikowska „Drzewo do samego nieba”

        Maciej Wojtyszko „Bromba i inni” (fragment w podręczniku)

        Joanna Papuzińska, Asiunia

         

         

         

        Lista lektur obowiązkowych dla klas 7-8 szkoły podstawowej

        • Adam Mickiewicz "Reduta Ordona"

        • Adam Mickiewicz "Śmierć Pułkownika"

        • Adam Mickiewicz "Świtezianka"

        • Adam Mickiewicz "Dziady część II"

        • Adam Mickiewicz wybrany utwór z cyklu "Sonety krymskie"

        • Adam Mickiewicz "Pan Tadeusz"

        • Aleksander Fredro "Zemsta"

        • Aleksander Kamiński "Kamienie na szaniec"

        • Antoine de Saint-Exupéry "Mały Książę"

        • Charles Dickens "Opowieść wigilijna"

        • Henryk Sienkiewicz "Quo vadis"

        • Henryk Sienkiewicz "Latarnik"

        • Ignacy Krasicki "Żona modna"

        • Jan Kochanowski Wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII i VIII

        • Juliusz Słowacki "Balladyna"

        • Melchior Wańkowicz "Tędy i owędy" (wybrany reportaż)

        • Sławomir Mrożek "Artysta"

        • Stefan Żeromski "Syzyfowe prace"

        • Wybrane wiersze poetów wskazanych w klasach IV–VI, a ponadto Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Stanisława Barańczaka, Cypriana Norwida, Bolesława Leśmiana, Mariana Hemara, Jarosława Marka Rymkiewicza, Wisławy Szymborskiej, Kazimierza Wierzyńskiego, Jana Lechonia, Jerzego Lieberta oraz fraszki Jana Sztaudyngera i aforyzmy Stanisława Jerzego Leca.

        Lista lektur uzupełniających dla klas 7-8 szkoły podstawowej

        Obowiązkowe są dwie lektury w każdym roku szkolnym:

        • Agatha Christie wybrana powieść kryminalna

        • André Frossard "Nie lękajcie się! Rozmowy z Janem Pawłem II"

        • Arkady Fiedler "Dywizjon 303"

        • Barbara Kosmowska "Pozłacana rybka"

        • Bolesław Prus "Placówka"

        • Bolesław Prus "Zemsta"

        • Ernest Hemingway "Stary człowiek i morze"

        • Eric-Emmanuel Schmitt "Oskar i pani Róża"

        • Henryk Sienkiewicz "Sąd Ozyrysa"

        • Henryk Sienkiewicz "Krzyżacy"

        • Karolina Lanckorońska "Wspomnienia wojenne 22 IX 1939–5 IV 1945" (fragmenty)

        • Lloyd Cassel Douglas "Wielki Rybak"

        • Melchior Wańkowicz "Ziele na kraterze"

        • Melchior Wańkowicz "Monte Cassino" (fragmenty)

        • Miron Białoszewski "Pamiętnik z powstania warszawskiego" (fragmenty)

        • Nicolas Sparks "Jesienna miłość"

        • Zofia Kossak-Szczucka "Bursztyny" (wybrane opowiadanie)

         

        Lista lektur obowiązkowych – klasy 4-6 - szkoła podstawowa

        W roku szkolnym 2021/2022 lekturami obowiązkowymi dla klas 4-6 szkoły podstawowej będą:

        • „Akademia Pana Kleksa” – Jan Brzechwa

        • Biblia: stworzenie świata i człowieka oraz wybrane przypowieści ewangeliczne,
          w tym o siewcy, o talentach, o pannach roztropnych, miłosiernym Samarytaninie

        • „Chłopcy z Placu Broni”, Ferenc Molnar

        • „Hobbit, czyli tam i z powrotem”, John Ronald Reuel Tolkien

        • „Kajko i Kokosz. Szkoła latania” (komiks) – Janusz Christa

        • „Katarynka”, Bolesław Prus

        • „Mikołajek (wybór opowiadań)” – René Goscinny, Jean-Jacques Sempé

        • „Mazurek Dąbrowskiego” – Józef Wybicki

        • „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa” – Clive Staples Lewis

        • „Powrót taty”, „Pani Twardowska”, „Pan Tadeusz” (fragmenty, w tym: opisy, zwyczaje i obyczaje, polowanie i koncert Wojskiego) – Adam Mickiewicz

        • „W pamiętniku Zofii Bobrówny” – Juliusz Słowacki

        • „W pustyni i w puszczy” – Henryk Sienkiewicz

        • Wybrane mity greckie, w tym mit o powstaniu świata oraz mity o: Prometeuszu, Syzyfie, Demeter i Korze, Dedalu i Ikarze, Heraklesie, Tezeuszu i Ariadnie, Orfeuszu i Eurydyce

        • Wybrane podania i legendy polskie, w tym o Lechu, Piaście, Kraku i Wandzie

        • Wybrane baśnie polskie i europejskie, w tym: Charles Perrault, „Kopciuszek”, Aleksander Puszkin, „Bajka o rybaku i rybce”

        • Wybrane wiersze Władysława Bełzy, Jana Brzechwy, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Zbigniewa Herberta, Anny Kamieńskiej, Joanny Kulmowej, Adama Mickiewicza, Czesława Miłosza, Tadeusza Różewicza, Juliusza Słowackiego, Leopolda Staffa, Juliana Tuwima, Jana Twardowskiego oraz pieśni i piosenki patriotyczne

        • Wybrane bajki – Ignacy Krasicki

        Lista lektur uzupełniających dla klas 4-6 szkoły podstawowej

        W każdym roku szkolnym oprócz lektur obowiązkowych do przeczytania zostaną wybrane dwie pozycje z poniższej listy:

        • „Skrzynia Władcy Piorunów” – Marcin Kozioł

        • „Pajączek na rowerze” – Ewa Nowak

        • „Magiczne drzewo” – Andrzej Maleszka

        • Wybrana powieść – Małgorzata Musierowicz

        • „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” – Rafał Kosik

        • „Rzeka” – Emilia Kiereś

        • „Czerwona kartka dla Sprężyny” – Jacek Podsiadło

        • „Cyberiada” (fragmenty) – Stanisław Lem

        • „Alicja w Krainie Czarów” – Lewis Carroll

        • „Ania z Zielonego Wzgórza” – Lucy Maud Montgomery

        • „Biały Mustang” – Sat-Okh

        • „Cudowna podróż” – Selma Lagerlöf

        • „Janko Muzykant” – Henryk Sienkiewicz

        • „Kapelusz za 100 tysięcy” – Adam Bahdaj

        • „Król Maciuś Pierwszy” – Janusz Korczak

        • „Księga dżungli” – Joseph Rudyard Kipling

        • „Przygody Tomka Sawyera” – Mark Twain

        • „Skarb Troi” – Olaf Fritsche

        • „Sposób na Alcybiadesa” – Edmund Niziurski

        • „Tajemniczy ogród” lub inna powieść – Frances Hodgson Burnett

        • „Trzej muszkieterowie” – Aleksander Dumas

        • Wybrana powieść – Alfred Szklarski

        • Wybrane pozycje z serii Nazywam się… (np. Mikołaj Kopernik, Fryderyk Chopin, Maria Curie Skłodowska, Jan Paweł II i inne) lub inne utwory literackie i teksty kultury wybrane przez nauczyciela

        • Wybrana powieść – Kornel Makuszyński

        • „Pinokio” – Carlo Collodi

        • „Ruiny Gorlanu. Zwiadowcy Księga 1”. – John Flanagan

        • „Topsy i Lupus” – Zofia Kossak-Szczucka

        • „Klechdy sezamowe” – Bolesław Leśmian

        • „Kubuś Puchatek” – Alan Aleksander Milne

        • „Tecumseh” – Longin Jan Okoń

        • „Słoń Birara” – Ferdynand Antoni Ossendowski

        • „Posłaniec króla” – Louis de Wohl

         

    • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor

      Phasellrtsce scipitvarius mi. Cum sociistoque pentibus et magnis diarturtots nascetur rimulug maleada odiorbi dio gravida atcurus necuus a lorem. Maecenas tristique ori ac sem. Duis ultrices pharetra gna. Donec accumsan malesuada ornec sit amet eros. Lorem ipsum dolor sit amt consc tetuer aiing elit. Mauris fermentum tum magna. Sed laoreet aliquam leo. Ut te dolor dapbus eget elentu vel cursus eleifend elit. Aenean auctor wrna. Aliqua volutpat. Duis ac turpis. Integer rutrum ante eu lacuest um liberoisl porta vel sceleisque eget malesuada at neque. Vivam nibhus leo vel metus. Nulla facilisi. Aenean nec eros. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et trices posuere cubilia Suspendisse sollicitudin velit sed leo pharetra augue nec augue. Nam elit magnandrerit sit amet tincidunt ac viverra sed nulla.

      Donec porta diam eu massa. Quisque diam lorem interdum vitaedapibus ac scelerisque vitae pede. Donec eget tellus non erat lacinia fermentum. Donec in velit vel ipsum auctor pulvinar. Proin ullamcorper urna et felis. Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum vel ante nec erat fermentum varius. Curabitur tempus commodo velit, non commodo libero aliquam eu. Suspendisse hendrerit, urna ut convallis auctor, nunc arcu fermentum urna, eleifend vestibulum mauris nunc sit amet velit. Fusce quis massa non nibh pharetra commodo eu vel tortor. Pellentesque dui turpis, ornare at condimentum sit amet, interdum eget turpis. Praesent vitae ipsum maximus, tempus mauris ac, viverra enim. Nullam lorem lectus, venenatis sed porttitor at, cursus quis tellus.